小6男の子のママ、
根岸由美子さんが、
親子の会話が英語の教材になる！
子どもたちの「英語力」がぐん！と伸びる
ママ・パパの「しつもん力」セミナーを
再受講したご感想をくださったので
ご紹介させていただきます。
今回のセミナーテーマ（交渉）を再受講して感じた事・気付いた事
半年前、初めてのセミナー受講だった「Interest」
再受講してみて、案外、
自分の興味のところだけを取り出して
実践しているつもりになっていたなあ
というのが正直なところです。
子どもの興味にとことん寄り添うことの大事さ、
素晴らしさをあらためて再認識しました。
今回再受講して、この半年間、
英語を取り入れることの前に、自分が
まずは子どもに寄り添うこと、
子どもにより関心を持って理解することで
いっぱいいっぱいだったなと気づきました。
やっと親子の英会話のスタートラインに立てたかな！！
セミナー内で印象に残ったことと、その理由
今月の通信講座のフレーズ
「Can you～？」と「Please～？」を
使った場合の違いについてのお話しが、
とても興味深かったです。
使う言葉が違うだけで、
自分の声の調子やその場の雰囲気まで変わる！
私たちは、音声だけではなく、
表情やしぐさなどいろんなことから相手にメッセージを
送り、受け取っているという、
大事なことに気づきました。
ノンバーバルコミュニケーションですね！
また、言葉にすることの重みを感じたのが、
五感のお話しで、
イルカのさわり心地について「茄子！」と聞いたら
先入観からイメージが固定してしまったという点。
自分に振り返ってみると、
あいかわらず毎日、子どもの言いたいことを先取りして
自分の固定観念で塗りこめているなあと・・・汗
もう1点、自分の姿と重なったプレゼンがありました。
なかなか取り組めなくて、
できない自分にがっかりしてしまう・・・
でもまずは自分が楽しむことの大事さ。
ママの笑顔が子どもたちにとっては一番の魔法！
心に留めおきます。
日々の生活に取り入れたい！と、心新たに決めたことと、その理由
ついつい、Open Question に固執しがちだけれど、
それがただの事実の確認だったり（結局クローズド）
Closed Questionでも、
相手の考えを聞けるパターンだったりするところを、
意識して使っていきたいと思います。
とにかくまずはしつもんの量を増やすこと！
もう一度新たな気持ちで、取り組みたいと思います。
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