ママも分からないから一緒に調べよう! という姿勢を見せていきたい【アットホーム留学しつもん力セミナーを再受講して】4歳と2歳男の子のママ・えりさん

4歳と2歳男の子のママ、
えりさんが、

親子の会話が英語の教材になる!
子どもたちの「英語力」がぐん!と伸びる
ママ・パパの「しつもん力」セミナーを

再受講したご感想をくださったので
ご紹介させていただきます。

セミナー風景

今回のセミナーテーマを再受講して感じた事・気付いた事

今、前回のアイデア力で学んだ、
Which do you like better・・・・?
の質問から、becauseで理由も話して
もらうことをよくやっているのですが、

しっかり彼なりの答えが言えることも
あるものの、「だって好きだから!」と
言い理由が出てこないことも多くありました。

今回のセミナーのrememberからcreateの
段階の話を改めて聞いている時に、
あー、そういう時は、このunderstand、
apply、analyzeが抜けていたんだな、
と実感しました。

私自身もrememberで学習してきたので、
「どっちでもいいし。。」と言って
しまうことが多い質問、
子供たちには会話の中でしっかりと、
understand、apply、analyzeを
一緒にしていきたいと思いました。

アイデアにまで進んで、こうして
再受講できるからこその気づきもあり、
本当にありがたいです!

セミナー内で印象に残ったことと、その理由

何人か英語の講師の経験や
海外の経験がある方が、
自分が間違えるのが怖くてという話を
していたのが印象に残っています。

マキ先生は「たくさん間違えて下さい!」
と言っていました。

私も昔の自分の英語のバックグラウンドに
変なプライドがあり、間違えたくないし、
わからないのは恥ずかしいという想いが
やはりどこかでありましたが、
アットホーム留学は間違えてもOKの場所、
間違えても誰も責めないし、
そこから学べる場所

その壁をしっかり取っ払ってセミナーや
ミーティングに参加すること、
子供たちとの会話でも分からなかったら、
ママも分からないから一緒に調べよう!
という姿勢を見せていきたいと思いました。

日々の生活に取り入れたい!と、心新たに決めたことと、その理由

Which do you like better・・?の
質問をしたときに、子供たちも私も、
そのものが何か本当にわかってるかな?
ということを念頭に、
understandに繋がる会話をする、
apply、analyzeできるものはする。

絵本の話のプレゼンを聞いて、
最近、絵本からのいろいろな質問が
できていなかったなと感じたので、
また寝る前の絵本タイムの会話を見直す。

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