親子の英会話で子どもたちの英語力がぐんと伸びる! 考える力, 調べる力, 伝える力, しつもん力, アイデア力も同時に身につく「教えない教育」に向けた新しい英語楽習

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【必読】子どもの考える力が圧倒的に身につく!10歳児のための英文法レッスン

更新日:

アットホーム留学プロデューサー
サンシャインマキです。

 

明日11歳になる
我が子Ojojo

学校でメダカを
飼うことになったんです。

IMG_0051.JPG
(本日のInstagram絵当てクイズは
killifishでした♡)

メダカの話で
盛り上がるかと思いきや・・

 

「Aくんがふざけて水槽の水を
バチャってやって

Ojojoの上履き
濡らされたのー

I see. なるほど。

すかさず「考える力」が
身につく英会話発動〜笑

M:「それは大変だったね。
Aくんって、
Do you think he did it on purpose?
Ojojoの上履きを
濡らすつもりでバチャって
やったのかな。。」

O:「No. I don't think so.
だけど濡らされたー」

M:「I see. 結果的に
上履きが濡れちゃった。
んだね。

Aくんがやった!だと
主語が・・・(O:Aくん!)

濡らされた!だと
主語が・・・(O:Ojojo!)

そうそう!
で、濡れちゃった!だと
主語が・・・(O:上履き!)

BINGO!Good job!

Ojojoは今回のことを
英語で伝えるとしたら

どの表現選ぶ?and why?」

O:「最初はAくんって
思ったけど、上履きにする

because Aくんが
悪いことしたーって
伝えたいんじゃなくて

メダカが可愛かった
話をしたかったのに
話が逸れたわぁ。

 

上履きは濡れただけ!

my school shoes wet!」

 

「I see. Your shool shoes got wet!
大変だったね!

で、メダカの話聞きたーい♡」

とこの後は
メダカトークで
盛り上がりました♡

誰かに何かを
された!って思った時に

どう捉え方を
変えていけるか

これも大事なこと。

話したい内容に
フォーカスして
話せるようになるのも

大事なこと。

たった数分ですが
Ojojoは親子の会話を通じて
会話の力を
日々学んでいます。

ただ単に
英語を学ばせるだけでは
手渡すことのできない

考える力
話す力

みなさんも
手渡して行きたく
ありませんか?

You can do it♡

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Ojojoは明日
11歳になります。

記念して
プレゼント企画を
考えていますので
明日21時のメルマガ
楽しみにしていてくださいね!

 

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