小5女の子、小3男の子と年中の女の子のママ
金谷規子さんが、
親子の会話が英語の教材になる！
子どもたちの「英語力」がぐん！と伸びる
ママ・パパの「しつもん力」セミナーを
再受講したご感想をくださったので
ご紹介させていただきます。
今回のセミナーテーマ（交渉）を再受講して感じた事・気付いた事
最初のころは何を聞いても、
返事すら返ってこなかったのを
無反応だと思っていたのを思い出しました。
無反応なのではなく、
どう答えていいのかが
分からなかったんだよね！と。
まず最初は、ＹＥＳ NOだけでもいいので
2択で答えられるように質問をする。
次に選択肢を増やしていき、
AかBかCかDは？と示してあげるようにした。
車で観るDVDを決めるのも
3人いればなかなか決まらない！|
子供達で話し合って
順番を決めて観るようになったし、
少し戻してまた観たい時は
皆で話し合ってから私に頼むように。
同じものを2回目、3回目と観る時は、
少し飛ばして～とか、〇〇から観たい！
とリクエストがあり、
皆に聞いて決めてからにして！
とお任せします。
宿題は何時になったら
スタートするのか？
動画は何時まで観るのか？
何分の電車に乗るのか？
宿題は何からやり、どの順番にやるのか？
自分で時間や、寝るまでに
やることの順番を決めてもらいます。
皆さんのプレゼンを伺いながら、
なんだかんだでも私達、
成長しているな♡と
実感することが多かったです。
セミナー内で印象に残ったことと、その理由
みなさん一生懸命に取り組んだ
印象を受けました。
たしかにしつもん力の時は
まだまだ環境も整わずに、
体当たりで手探り状態だったと思います。
ただ、やっぱり「がんばります」で
終わる方が何名かいらっしゃって
勿体ないな～と思いました。
言葉は言霊。
やる！の意思表示は
とっても良いと思いますが、もう一歩
この試行錯誤しながら
じたばたする時間を噛みしめて、
味わって楽しんで是非記録に残して欲しいです！
顔と名前を伺いながら
生で直接プレゼンを聞く事が出来たので、
後日の動画受講とは話が頭に入ってくる感じとか
感情とか自分の感じ方が違うなと思いました。
日々の生活に取り入れたい！と、心新たに決めたことと、その理由
できる事ならやはり、
ｚｏｏｍより対面が断然よい！
やっぱり、やりたいと思ったことはやっていく♡
受けたい、逢いたいは行動する！
やるべきことを促す事はするけれど、
子供のやる気に寄り添っていく。
本人が分かっているのであれば、
あえて促すことも必要ないのかもしれない。
逆に何も言わない、
「ただ信じて待てばいいのだ。」
ｂｙ カンフーパンダのシーフー老師
のセリフが今私の頭に残っている。
何度受講しても、
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